共享校霸(N)作者:一粒笋

《共享校霸(N)作者:一粒笋》剧情简介

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9月16日晚,墨西哥人在芝加哥城狂欢,我刚好看完一部墨西哥人拍的电影

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电影延长了我们三倍生命。 作为苏联的一部分,这里曾是二线战场,共享校霸(N)作者:一粒笋是修建水库后形成土地,更是与世隔绝的地方,时代在变化,这里却没什么变化。导演初心是让主角离这里越来越近,最终意识到自己可以属于这里。 开篇的长镜头帮助观众平静下来,适应全片的节奏,大桥的关闭则暗示即将进入的电影里的封闭的空间。最后一幕的降落伞,预示着拯救和希望。挺有意思的。

飘着的小雨

画外音为重的声音设计,时而姑且认为叙事推动力是“年老色衰”的“西班牙”,西班牙人眼中去除一切滤镜的墨西哥的常见混合类型片,时而带有欺骗/出神性质的叙述与有强迫症,自主出“框”,可以逃出“全知”视角的镜头运动的多式组合,Tenoch名字除去墨西哥城前身以外还会想到跨现代性,补课到Chuy昵称由来,Jano-曾经的君主制是否适合墨西哥,种草拉美的巴斯克民族主义及历史嬗变,怎样出墨西哥城后“扳直”这对CP属实细思极恐(post前缀的tag还能叠),分别与两位coger时母亲般动作以及各种墨西哥式西语表达,怎么看待这些machista manifesto,如何重塑为这批电影人的manifesto,很少有出其右者能把电影史如此有机地与更长时间跨度内的其他内容结合起来

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想吃二哥做的饭,共享校霸(N)作者:一粒笋虽然都是主食,但是就是喜欢这来自碳水的满足~还有一个华点就是,两个男主都是当年演过《逃学威龙》的小男孩,他们在家电视上播放的就是《逃学威龙》。

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重看后竟有想哭的欲望,画面中所展现的是片面的真相,而全知的画外音则揭示了全部的真相,对于真相的不同角度和程度的认知是所有困惑的根源;一如卡隆那动律十足的镜头下描绘出的是一场关于成长抑或离别的公路狂欢,但看似不经意间留下的小注脚却更能令人瞥见他那精心隐藏的野心。